Мета:

• Навчальна: дати поняття про травми та надання першої допомоги.
• Виховна: виховувати цінувати своє здоров’я й життя та оточуючих.
• Розвиваюча: розвивати мислення, сприяти всебічному розвитку учнів, розвивати пам`ять, мислення.
  Тип уроку: лекція.

Методи навчання: пояснювально-ілюстративні, наочні, репродуктивні, частково пошукові.

Структура уроку

І. Організаційний етап . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 хв

ІІ. Повідомлення теми, мети,завдань уроку, мотивація навчальної

діяльності .. ..3 хв

III. Актуалізація опорних знань . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 хв

IV. Вивчення нового матеріалу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 хв

1.Допомога при:

- ударах;

- вивихах;

- переломах.

2.Припинення кровотечі з рани, носа, вуха, легенів, стравоходу.

3.Надання першої допомоги при знепритомленні, шоку, ударі, обмороженні, опіка.

V. Закріплення й узагальнення знань . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 хв

VI. Домашнє завдання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 хв

VII. Підбиття підсумків уроку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 хв